(ESP - ENG) Conociendo y Mezclando los Colores 🎨 / Knowing and Mixing Colors 🎨

Saludos queridos amigos de esta hermosa comunidad @homeedders, un placer para mí poder compartir con ustedes, juegos y estrategias que podemos aplicar en casa con nuestros pequeños, como todos los padres sabemos es de gran importancia el poder iniciar la educación de nuestros hijos desde temprana edad con cosas sencillas e ir avanzando dependiendo de su edad. El día de hoy les comparto una actividad muy simple y sencilla que realice en casa con mi pequeña para reforzar y continuar su aprendizaje de los colores.

Greetings dear friends of this beautiful community @homeedders, a pleasure for me to be able to share with you, games and strategies that we can apply at home with our little ones, as all parents know it is of great importance to be able to start the education of our children from early age with simple things and progress depending on their age.
Today I share with you a very simple and easy activity that I did at home with my little girl to reinforce and continue her learning of colors.

Que Materiales utilicé:

-Cartulina reciclada.

• Marcador.
• pintura y pincel.

What Materials I used:

• Recycled cardboard.
• Marker.
• paint and brush.

⭐ Pasos para realizar la actividad

⭐ Steps to carry out the activity

• Primeramente tomé la cartulina reciclada y trase 6 círculos 3 en línea recta, dos debajo y uno encima, luego trase unas líneas que indicaran que colores se deben mezclar y debajo de cada círculo escribí el nombre de cada color.

• First I took the recycled cardboard and I made 6 circles 3 in a straight line, two below and one above, then I made some lines that indicated which colors should be mixed and under each circle I wrote the name of each color.

Estratégia

Esta es una actividad elaborada para aplicar con niños muy pequeños o niños con dificultad de aprendizaje, yo la realice y aplique con mi niña que recién cumplió 2 años por lo que mi ayuda y apoyo fue necesario durante la mayor parte de la actividad.

Strategy

This is an activity elaborated to apply with very young children or children with learning difficulties, I did it and applied it with my girl who just turned 2 years old, so my help and support was necessary during most of the activity.

Como Jugar:

El niño con ayuda de mamá o papá tomara el pincel y como pintura al frío o tempera, para que sea fácil de limpiar a los niños, dará color a cada uno de los círculos iniciando con los colores primarios ( amarillo, Azul y Rojo), nuestra función será recalcar cada uno de los colores para que el niño repita sus nombres y vaya asociandolos, mi niña a su edad conoce estos tres colores.
Luego ayudamos a los niños a mezclar los colores primarios por separados, primero el Amarillo y Azul el cual resultará el color verde, reforzar y repetir al niño que mezclando dos colores primarios obtendremos otro color y así sucesivamente hasta culminar la actividad.
Por último cuando mi niña termino repetimos pronunciando cada uno de los colores.

How to play:

The child with the help of mom or dad will take the brush and as cold or tempera paint, to make it easy for children to clean, will color each of the circles starting with the primary colors (yellow, blue and red), our function will be to emphasize each of the colors so that the child repeats their names and associates them, my daughter knows these three colors at her age.
Then we help the children to mix the primary colors separately, first the Yellow and Blue which will be the green color, reinforce and repeat to the child that by mixing two primary colors we will obtain another color and so on until the end of the activity.
Finally, when my girl finished, we repeated pronouncing each of the colors.

Beneficios

Esta es una actividad muy práctico y sencilla fácil de elaborar y aplicar en casa, con esta obtendremos

• Que el niño se sienta motivado a aprender.
• logramos que el niño concentre y centre su atención en el juego además de que se divierta aprendiendo.
• Que el niño además de participar pintando cada círculo, realizará las lecturas de cada uno de los nombres de los Colores que incluimos en el juego.
• Logramos que el niño participe, dibuje y aprenda, fortaleciendo su motricidad.
• Estimulamos su creatividad y trabajo en conjunto mientras que tratamos que el niño pinte sin salirse de las líneas.
• Estimulamos a su aprendizaje, motivamos su curiosidad y la observación.
• Despertamos su coordinación, vista y manos.

Benefits

This is a very practical and simple activity that is easy to prepare and apply at home, with this we will obtain

• The child is motivated to learn.
• we achieve that the child concentrates and focuses his attention on the game as well as having fun learning.
• That the child, in addition to participating by painting each circle, will read each of the names of the Colors that we include in the game.
• We get the child to participate, draw and learn, strengthening their motor skills.
• We stimulate their creativity and teamwork while we try to make the child paint without leaving the lines.
• We stimulate their learning, we motivate their curiosity and observation.
• We awaken their coordination, sight and hands.

Finalidad

Con está actividad quise lograr de ortalecer en mi pequeña su conocimiento de los colores primarios y mediante la mezcla de los colores mostrar otros tres colores, los colores secundarios, para que pronto pueda conocerlos e identificarlos por nombres.

Purpose

With this activity I wanted to strengthen my little girl's knowledge of the primary colors and by mixing the colors to show three other colors, the secondary colors, so that she can soon know them and identify them by name

Lo importante de esta estrategia es que el niño se sentirá motivado, y se sentirá muy feliz de participar en la actividad, una de las actividades preferidas de los más pequeños es jugar con pintura, pues aprovechemos cada oportunidad para dejar un aprendizaje.
Esta fue una actividad en la que me divertí mucho con mi pequeña el ver su cara de alegría mientras trabajaba y escucharla repetir cada color fue maravilloso, tanto así fue de importante para ella que tomo la actividad y se fue a casa de la abuela a mistras el dibujo qué realizó 😃.

The important thing about this strategy is that the child will feel motivated, and will feel very happy to participate in the activity, one of the favorite activities of the little ones is to play with paint, so let's take advantage of every opportunity to learn something.
This was an activity in which I had a lot of fun with my little girl, seeing her happy face while she worked and listening to her repeat each color was wonderful, it was so important for her that she took the activity and went to her grandmother's house immediately. the drawing he made 😃.

Queridos padres y madres, espero que está estrategia les sea de utilidad para aplicar con sus pequeños en casa, les agradezco por visitar mi publicación,me despido esperando sus comentarios.
Saludos y bendiciones para todos

Dear fathers and mothers, I hope that this strategy will be useful for you to apply with your little ones at home, I thank you for visiting my publication, I say goodbye waiting for your comments.
Greetings and blessings to all

Todas las fotos fueron tomadas con mi teléfono Redmi 9, Y la traducción fue realizada a través de Google.

All the photos were taken with my Redmi 9 phone, AND the translation was done through Google.